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Ingénieure au féminin (Record no. 13680)
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| 000 -Etiquette de la notice | |
|---|---|
| Leader | 04039cam0a2200421 4500 |
| 009 - PPN | |
| ppn | 179227319 |
| 003 - Identifiant de la notice | |
| Identifiant | http://www.sudoc.fr/179227319 |
| 005 - Identifiant de la version | |
| Identifiant | 20250630092344.0 |
| 010 ## - Numéro international normalisé du livre (ISBN) | |
| ISBN | 9782343029221 |
| Qualificatif | br. |
| Disponibilité et/ou prix | 24 EUR |
| 073 #1 - EAN | |
| Numéro normalisé | 9782343029221 |
| 099 ## - ESPCI local | |
| Type de document Koha | Ouvrage |
| ID Alexandrie | ALEX26603 |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| Données générales de traitement | 20140626h20142014m y0frey50 ba |
| 101 0# - Langue de la ressource | |
| Langue du texte, de la bande son, etc. | français |
| -- | 639-2 |
| 102 ## - Pays de publication ou de production | |
| Pays de publication | France |
| 105 ## - Zone de données codées : textes, monographies | |
| Données codées sur les monographies textuelles | y ||||000yy |
| 106 ## - Zone de données codées : forme de la ressource | |
| Données codées sur la forme de la ressource – Présentation matérielle | r |
| 181 ## - Zone de données codées : Forme de la ressource | |
| Données de liaison entre champs | z01 |
| Autre référentiel utilisé pour coder la forme du contenu | texte |
| Code du référentiel | rdacontent |
| 181 #1 - Zone de données codées : Forme de la ressource | |
| Données de liaison entre champs | z01 |
| Forme du contenu selon l’ISBD sous forme codée | i# |
| Qualificatif(s) du contenu selon l’ISBD sous forme codée | xxxe## |
| 182 ## - Zone de données codées : type de média | |
| Données de liaison entre champs | z01 |
| Autre référentiel utilisé pour coder le type de médiation | sans média |
| Code du référentiel | rdamedia |
| 182 #1 - Zone de données codées : type de média | |
| Données de liaison entre champs | z01 |
| Type de médiation selon l’ISBD sous forme codée | sans média |
| 183 #1 - Zone de données codées : Type de carrière | |
| Données de liaison entre champs | z01 |
| Type de support sous forme codée | nga |
| Code du référentiel | RDAfrCarrier |
| 200 1# - Titre et mention de responsabilité | |
| Titre propre | Ingénieure au féminin |
| Complément du titre | l'Ecole Arts et Métiers ParisTech |
| Première mention de responsabilité | Jacqueline Fontaine |
| Mention de responsabilité suivante | préface de Nicole Mosconi |
| 214 #0 - Mentions de production, publication, diffusion et manufacture | |
| Lieu de publication, production, distribution/diffusion, fabrication | Paris |
| Nom de l’éditeur, du producteur, distributeur/diffuseur, fabricant | L'Harmattan |
| Date de publication, production, distribution/diffusion, fabrication, copyright | DL 2014 |
| 215 ## - Description physique | |
| Type de présentation matérielle et importance matérielle | 1 volume (226 p.) |
| Autres caractéristiques matérielles | graph., tabl., couv. ill. en coul. |
| Dimensions | 24 cm |
| 225 2# - Collection | |
| Titre de la collection | Savoir et formation |
| Titre de partie | Série Genre et éducation |
| 320 ## - Bibliographies internes/Note d'index | |
| Texte de la note | Notes bibliogr. |
| 330 ## - Résumé ou extrait | |
| Texte de la note | "L'ouvrage interroge la mixité scolaire, dans le contexte des grandes écoles d'ingénieurs, en particulier de l'Ecole Arts et Métiers ParisTech. C'est dans le contexte socio-économique de la Révolution industrielle que sont nées les grandes écoles d'ingénieurs masculines du XIXe siècle. Au début du XXIe siècle, ces mêmes écoles courtisent les filles. Cependant, celles-ci restent très minoritaires, elles hésitent à franchir le Rubicon du concours d'entrée, après les classes préparatoires scientifiques et techniques. C'est à partir du croisement entre l'histoire de la scolarisation des filles, l'histoire des écoles d'ingénieurs, d'une part, et les stratégies des filles, d'autre part, que seront exposés les facteurs qui ralentissent la progression de la mixité dans le domaine des sciences de l'ingénieur. Le concept de genre servira de point d'appui à l'interrogation qui sera le fil rouge de cette recherche : " Femme ingénieure ", est-ce encore un oxymore en ce début de XXI` siècle ? L'histoire complexe et mouvementée de l'école qui porte aujourd'hui le nom d'Ecole Arts et Métiers ParisTech sera présentée en préalable des résultats de l'enquête réalisée en 2011 et intitulée : " Lorsque ingénieure Arts et Métiers ParisTech se conjugue au féminin ". Cette école ne peut pas se laisser distancer dans les progrès vers l'égalité des sexes, car elle a toujours démontré que " l'improbable est possible ". " |
| -- | 4e de couverture |
| 359 2# - | |
| -- | Préface |
| -- | Introduction |
| -- | Partie I : Genre et ingénierie |
| -- | Chapitre 1 : Genre |
| -- | Chapitre 2 : Histoire de la scolarisation des filles au miroir du genre : d'hier à aujourd'hui |
| -- | Chapitre 3 : La scolarisation des filles aux XXe et XXIe siècles |
| -- | Partie II : La révolution industrielle |
| -- | Chapitre 4 : La Révolution Industrielle et le métier d'ingénieur |
| -- | Chapitre 5 : Le métier d'ingénieur et les écoles d'ingénieurs |
| -- | Partie IIII : L'école des Arts et Métiers |
| -- | Chapitre 6 : L'histoire de l'Ecole des Arts et Métiers au XIXe siècle |
| -- | Chapitre 7 : De l'Ecole des Arts et Métiers à l'Ecole Arts et Métiers ParisTech |
| -- | Partie IV : Filles et garçons aujourd'hui à l'école Arts et Métiers ParisTech |
| -- | Chapitre 8 : "Lorsque ingénieure Arts et Métiers ParisTech se conjugue au féminin" |
| -- | Chapitre 9 : Le genre à l'Ecole Arts et Métiers ParisTech |
| -- | Conclusion générale |
| 410 ## - Collection | |
| Identifiant de la notice bibliographique liée | 11737850X |
| 410 ## - Collection | |
| Titre de l'oeuvre | Savoir et formation. Série Genre et éducation |
| ISSN | 1952-1618 |
| 601 01 - Nom de personne morale utilisé comme sujet | |
| Identifiant de la notice d'autorité | 02637515X |
| Élément d'entrée | École nationale supérieure d'arts et métiers |
| Élément ajouté au nom ou qualificatif | 1780-.... |
| Code du format utilisé | rameau |
| 606 ## - Sujet - Nom commun | |
| Identifiant de la notice d'autorité | 027742083 |
| Élément d'entrée | Femmes ingénieurs |
| Identifiant de la notice d'autorité | 027226794 |
| Subdivision géographique | France |
| Identifiant de la notice d'autorité | 02726470X |
| Subdivision de sujet | Histoire |
| Code du format utilisé | rameau |
| 606 ## - Sujet - Nom commun | |
| Identifiant de la notice d'autorité | 027824217 |
| Élément d'entrée | Classes mixtes |
| Identifiant de la notice d'autorité | 027226794 |
| Subdivision géographique | France |
| Identifiant de la notice d'autorité | 02726470X |
| Subdivision de sujet | Histoire |
| Code du format utilisé | rameau |
| 606 ## - Sujet - Nom commun | |
| Identifiant de la notice d'autorité | 090129784 |
| Élément d'entrée | Sexisme dans l'enseignement supérieur |
| Identifiant de la notice d'autorité | 027226794 |
| Subdivision géographique | France |
| Identifiant de la notice d'autorité | 02726470X |
| Subdivision de sujet | Histoire |
| Code du format utilisé | rameau |
| 606 ## - Sujet - Nom commun | |
| Identifiant de la notice d'autorité | 027467279 |
| Élément d'entrée | Écoles d'ingénieurs |
| Identifiant de la notice d'autorité | 027226794 |
| Subdivision géographique | France |
| Identifiant de la notice d'autorité | 02726470X |
| Subdivision de sujet | Histoire |
| Code du format utilisé | rameau |
| 700 #1 - Auteur principal | |
| Identifiant de la notice d'autorité | 148315054 |
| Élément d'entrée | Fontaine |
| Partie du nom autre que l'élément d'entrée | Jacqueline |
| Dates | 1944-.... |
| Code de fonction | Auteur |
| 702 #1 - Nom de personne - mention de responsabilité secondaire | |
| Identifiant de la notice d'autorité | 029826446 |
| Élément d'entrée | Mosconi |
| Partie du nom autre que l'élément d'entrée | Nicole |
| Dates | 1942-2021 |
| Code de fonction | Préfacier |
| Perdu | Date de création | Site de rattachement | Site actuel | Localisation | Code à barres | Cote | Exclu du prêt | Type de document Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 30/06/2025 | La bibliothèque de l'ESPCI | La bibliothèque de l'ESPCI | Salle de lecture | SO-202 | SO-202 | Ouvrage |