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Les bétons : bases et données pour leur formulation / association technique de l'industrie des liants hydrauliques ; sous la direction de Jacques Baron et Jean-Pierre Ollivier ; [avec la participation de Michel Delort et Marc Plumat,...] ; [avant-propos [par] Pierre Fauveau,...] ; [preface [par] Jacques Baron, Jean-Pierre Ollivier] ; [École française du béton]

Ouvrage
Auteur principal collectivité: Association technique de l'industrie des liants hydrauliques, France, AuteurCo-auteur: Baron, Jacques, 1938-...., Directeur de publication•Ollivier, Jean-Pierre, 1946-...., Directeur de publication•Delort, Michel, Collaborateur•Plumat, Marc, CollaborateurAuteur secondaire: Baron, Jacques, 1938-...., Préfacier•Ollivier, Jean-Pierre, 1946-...., Préfacier•Fauveau, Pierre, PréfacierAuteur secondaire collectivité: École française du béton, Paris, CollaborateurLangue : françaisPays : France.Publication : Paris : Eyrolles, DL 1996Description: 1 vol. (XXXVII-522 p.), ill., couv. ill. en coul., 24 cmISBN : 2212013167.Collection: Ouvrage de référence, Construction bétonBibliographie : Index.Public : L'ouvrage apporte aux ingénieurs une méthode ouverte pour tirer le meilleur parti des possibilités nouvelles qu'offrent les adjuvants et les additions; aux contrôleurs techniques, une vue raisonnée des points sensibles à considérer;aux enseignants et aux étudiants une synthèse à jour, en prise avec la réalité professionnelle;enfin, aux spécialistes et aux chercheurs un ensemble ordonné de résultats expérimentaux facilement consultables.Sujet - Nom commun: Béton -- Chimie | Béton -- Détérioration | Durée de vie (ingénierie) | Ciment | Procédés de fabrication
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Ouvrage Ouvrage La bibliothèque de l'ESPCI Salle de lecture MI-021 (Browse shelf(Opens below)) Available MI-021

Autres tirages : 1997, 1999

Index

L'ouvrage apporte aux ingénieurs une méthode ouverte pour tirer le meilleur parti des possibilités nouvelles qu'offrent les adjuvants et les additions; aux contrôleurs techniques, une vue raisonnée des points sensibles à considérer;aux enseignants et aux étudiants une synthèse à jour, en prise avec la réalité professionnelle;enfin, aux spécialistes et aux chercheurs un ensemble ordonné de résultats expérimentaux facilement consultables