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200 | 1 |
_aHistoire de la culture scientifique en France _einstitutions et acteurs _fsous la direction de Philippe Poirrier |
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214 | 0 |
_aDijon _cÉditions universitaires de Dijon _d2016 |
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215 |
_a1 vol. (154 p.) _cill., carte, graph., couv. ill. en coul. _d23 cm |
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225 | 2 |
_aU-Culture(s) _x2103-4869 |
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314 | _aOuvrage issu du colloque éponyme qui s'est déroulé à la Maison des sciences de l'Homme de l'Université de Bourgogne (Dijon) le 11 février 2014 | ||
320 | _aBibliogr. p. [143]-148. Notes bibliogr. et webogr. | ||
330 | _a"Cet ouvrage collectif vise, dans une perspective historienne, à étudier comment la 'culture scientifique' a été un enjeu des politiques publiques françaises depuis une trentaine d'années. Les contributions portent sur le rôle des ministères chargés de la culture scientifique (ministère de la Recherche et de la Culture), des principales institutions (musées et centres de culture scientifique, technique et industrielle) et des acteurs concernés (scientifiques et médiateurs, chercheurs et militants de l'éducation populaire). Les analyses menées confirment la rupture des années 1980 : l'hybridation militante des années 1970, perceptible aussi bien dans la démarche de certains chercheurs, qui souhaitent faire descendre la science dans la rue, que chez les militants de l'éducation populaire, qui défendent l'idée de loisirs scientifiques, laisse la place à un processus d'institutionnalisation et de professionnalisation, fortement soutenu par les pouvoirs publics. La culture scientifique, technique et industrielle (CSTI) devient un instrument des politiques publiques ; fait l'objet de programmes portés par différents ministères ; s'incarne dans des institutions spécifiques. Mettre les sciences en culture s'affiche comme une priorité." [Source : 4e de couv.] | ||
359 | 2 |
_pP. 5 _bIntroduction / par Philippe Poirrier _pP. 11 _bVulgarisation versus culture scientifique / par Daniel Raichvarg _pP. 21 _bLe Ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche : une politique publique de la culture scientifique, technique et industrielle / par Dominique Ferriot _pP. 29 _bPour une histoire des Centres de culture scientifique, technique et industrielle / par Andrée Bergeron _pP. 41 _bPatrimoine industriel et technique. Entre héritage culturel et institutionnalisation / par Marina Gasnier _pP. 59 _bContexte et acteurs de la rénovation des musées de l'Education nationale / par Michel Van Praët _pP. 69 _bLa situation des muséums en régions au début des années 80 et quelques repères sur la genèse de l'OCIM / par Louis-Jean Gachet _pP. 89 _bLa Mission nationale de sauvegarde et de mise en valeur d'un patrimoine scientifique et technique / par Catherine Cuenca _pP. 109 _cDans le giron de la culture scientifique. Histoire des boutiques de science en France / par Renaud Debailly _pP. 121 _bQuand la culture scientifique s'affranchit sur le web : l'exemple des blogs de science en français (2003-2014) / par Antoine Blanchard _pP. 139 _bConclusion, La culture scientifique et technique : une histoire à écrire / par Bernadette Bensaude-Vincent |
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410 |
_0139498583 _tU-culture(s) (Collection) _x2103-4869 |
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606 |
_3033617740 _aCulture scientifique et technique _3027226794 _yFrance _3086305646 _z20e siècle _2rameau |
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606 |
_3033617740 _aCulture scientifique et technique _3027226794 _yFrance _3050665391 _z2000-.... _2rameau |
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608 |
_302886431X _aActes de congrès _2rameau |
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676 |
_a306.094 409 _v22 |
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676 |
_a338.926 _v22 |
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676 |
_a507 _v23 |
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676 |
_a509 _v23 |
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680 | _aQ125 | ||
702 | 1 |
_3050142305 _aPoirrier _bPhilippe _f1963-.... _chistorien _4651 |