| 000 | 02540cam0a2200397 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 16698 | ||
| 009 | 257669485 | ||
| 003 | http://www.sudoc.fr/257669485 | ||
| 005 | 20250630092629.0 | ||
| 010 |
_a9782757888896 _bbr. _d7,40 EUR |
||
| 073 | 1 | _a9782757888896 | |
| 090 | _a16698 | ||
| 099 |
_tOUVR _zALEX33133 |
||
| 100 | _a20211001h20212021m y0frey50 ba | ||
| 101 | 0 |
_afre _2639-2 |
|
| 102 | _aFR | ||
| 105 | _aa a 000yy | ||
| 106 | _ar | ||
| 181 |
_6z01 _ctxt _2rdacontent |
||
| 181 | 1 |
_6z01 _ai# _bxxxe## |
|
| 182 |
_6z01 _cn _2rdamedia |
||
| 182 | 1 |
_6z01 _an |
|
| 183 | 1 |
_6z01 _anga _2RDAfrCarrier |
|
| 200 | 1 |
_aLe désastre de l'école numérique _eplaidoyer pour une école sans écrans _fPhilippe Bihouix, Karine Mauvilly _gavant-propos inédit [de Philippe Bihouix et Karine Mauvilly] |
|
| 214 | 0 |
_aParis _cÉditions Points _dDL 2021 |
|
| 215 |
_a1 volume (255 p.) _cill., couv. ill. en coul. _d18 cm |
||
| 225 | 0 |
_aPoints _v5426 |
|
| 320 | _aNotes bibliogr. | ||
| 330 |
_aTous les élèves derrière un ordinateur, de la maternelle à l'université : la panacée ? Ou une fausse bonne idée qui va tourner au désastre ? L'école numérique, c’est un choix pédagogique irrationnel, sans fondement scientifique. C'est le gaspillage de ressources rares et la production de déchets dangereux. C'est une étonnante prise de risque sanitaire quand les alertes sur la surexposition des jeunes aux écrans se multiplient. C’est la mainmise des startupers des « Edtechs » sur l’école. Et s'il fallait au contraire faire de l'école une zone refuge, sans connexions ni écrans, et réinventer les pistes non numériques du vivre-ensemble ? Un document indispensable d’une actualité brûlante. _24e de couverture |
||
| 359 | 2 |
_pP. 7 _bAvant-propos. "Allons, allons, plus vite, plus vite !" _pP. 21 _bIntroduction _pP. 33 _b1. La genèse de l'école numérique _pP. 63 _b2. Un choix pédagogique irrationnel _pP. 105 ## _b3. Un désastre écologique _pP. 131 _b4. Des inquiétudes sanitaires _pP. 159 _b5. Une trahison sociale et financière _pP. 187 _b6. Vers un effondrement sociétal ? _pP. 215 _b7. Quelle alternative ? Pistes pour une école sans écrans _pP. 247 _bConclusion |
|
| 410 |
_0001031767 _tPoints (Paris) _x0768-0481 _v5426 |
||
| 606 |
_3077063937 _aInternet en éducation _2rameau |
||
| 606 |
_3028399927 _aTechnologie éducative _2rameau |
||
| 676 |
_a371.334 0944 _v23 |
||
| 700 | 1 |
_3148497640 _aBihouix _bPhilippe _f1971-.... _cingénieur _4070 |
|
| 701 | 1 |
_3134336178 _aMauvilly-Graton _bKarine _f1978-.... _4070 |
|