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| 200 | 1 |
_aL'enseignement scientifique _ecomment faire pour que "ça marche" ? _fAndré Giordan, Gérard de Vecchi |
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| 205 | _a[Nouvelle édition revue, corrigée et augmentée] | ||
| 214 | 0 |
_aParis _cDelagrave _dDL 2002 |
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| 215 |
_a1 vol. (271 p.) _ccouv. ill. en coul., ill. _d24 cm |
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| 225 | 2 |
_aCollection André Giordan et Jean-Louis Martinand _x1761-2306 |
|
| 225 | 2 |
_aDelagrave pédagogie et formation _x1298-2067 |
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| 300 | _aLaMain à la Pâte | ||
| 305 | _aAutres tirages : 2004, 2010 | ||
| 320 | _aNotes bibliogr. | ||
| 330 | _aCet ouvrage est un guide pratique. Bien que relativement simple, il prend en compte les découvertes les plus récentes en didactique et épistémologie des sciences.Il est destiné aux enseignants de tout niveaux, aux formateurs et aux animateurs d'activités scientifiques désireux de trouver des recettes, des idées et des outils pédagogiques, mais voulant aussi posséder une réflexion sur l'enseignement, la culture scientifique ainsi que sur leur propre pratique.Ce livre propose aussi de tester certaines situations, de faire un ensemble d'essais qui aideront à définir des objectifs, à préparer des sujets d'études et à mener une démarche d'appropriation du savoir partant de ce que sont réellement les enfants ou les adolescents.Les formateurs d'enseignants y trouveront en outre une somme d'exemples analysés, directement intégrables dans leurs actions de formation. | ||
| 410 |
_0076257932 _tCollection André Giordan et Jean-Louis Martinand _x1761-2306 |
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| 410 |
_0048765775 _tDelagrave pédagogie et formation _x1298-2067 |
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| 606 |
_3027656616 _aSciences _xÉtude et enseignement _2rameau |
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| 606 |
_3050552732 _aSciences de l'éducation _2rameau |
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| 676 |
_a507.1 _v22 |
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| 700 | 1 |
_3026892324 _aGiordan _bAndré _f1946-2023 _4070 |
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| 701 | 1 |
_3029660491 _aVecchi _bGérard de _4070 |
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