Autres tirages : 2020, 2024

Bibliographie p. [341]-373. Notes bibliographiques p. [321]-340

La 4e de couverture indique : "Notre cerveau possède, dès la naissance, un talent que les meilleurs logiciels d'intelligence artificielle ne parviennent pas encore à imiter : la faculté d'apprendre. Même le cerveau d'un bébé apprend déjà plus vite et plus profondément que la plus puissante des machines actuelles. Et cette remarquable capacité d'apprentissage, l'humanité a découvert qu'elle pouvait encore l'augmenter grâce à une institution : l'école. Au cours des trente dernières années, d'importants progrès ont été réalisés dans la compréhension des principes fondamentaux de la plasticité cérébrale et de l'apprentissage. Il est temps que chaque enfant, chaque adulte prenne la pleine mesure du potentiel énorme de son propre cerveau - et aussi, bien sûr, de ses limites. Le fonctionnement de la mémoire, le rôle de l'attention, l'importance du sommeil sont autant de découvertes riches de conséquences pour chacun d'entre nous. Des idées très simples sur le jeu, le plaisir, la curiosité, la socialisation, la concentration ou le sommeil peuvent augmenter encore ce qui est déjà le plus grand talent de notre cerveau : apprendre !"

Cet ouvrage fait partie de la bibliographie officielle du concours de recrutement 2021 des CPE

Première partie. Qu'est-ce qu'apprendre ? : Chapitre 1. Comment un réseau de neurones apprend Chapitre 2. Pourquoi notre cerveau apprend mieux que les machines Deuxième partie. Comment notre cerveau apprend : Chapitre 3. Le savoir invisible : les étonnantes intuitions des bébés Chapitre 4. Naissance d'un cerveau Chapitre 5. La part de l'acquis Chapitre 6. Recyclez votre cerveau Troisième partie. Les quatre piliers de l'apprentissage : Chapitre 7. L'attention Chapitre 8. L'engagement actif Chapitre 9. Le retour sur erreur Chapitre 10. La consolidation Conclusion. Réconcilier l'éducation avec les neurosciences